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segunda-feira, dezembro 23, 2024

Badminton Seareiros traz prata e bronze para Campinas

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As meninas do Núcleo Mãe Maria, da Casa de Jesus, contribuíram com o quadro de medalhas e com uma conquista inédita do Brasil, a medalha de prata no 20° Campeonato Pan-Americano Jr. de badminton, realizado em Kingston na Jamaica, do dia 24 a 31 de julho.  Jeisiane Alves de 12 anos, conquistou a medalha de prata na dupla feminina do sub-13 e Tamires Vitória dos Santos de 10, trouxe a medalha de bronze em dupla, na sub-11.

Jeisiane conquistou também o direito de uma Bolsa Atleta do Ministério dos Esportes, ao completar 13 anos, em 2012. Atualmente, elas lideram o ranking da Confederação Brasileira de Badminton, Jeisiane é a primeira colocada e Tamires fica na terceira colocação, em suas categorias.

Projeto Badminton da Casa de Jesus

O projeto nasceu em 2008, com jovens entre 7 e 15 anos do Núcleo Mãe Maria, da Casa de Jesus, instalado no bairro Vila Brandina. Atualmente, a equipe de Badminton possui cerca de 100 atletas. Segundo o coordenador do projeto Gilberto Pupo Nogueira, o objetivo deste trabalho é promover a inclusão social através do esporte e despertar a capacidade das crianças e adolescentes que vivem na comunidade. “O esporte é o instrumento de dignidade e eficácia para esses jovens. A inclusão social é feita pela autoestima, eles possuem o mesmo nível de competitividade das outras equipes e são tratadas igualmente pelos outros atletas e até mantêm contato pelas redes sociais, como qualquer jovem”, explica Nogueira.

Além do Badminton, o Núcleo possui o trabalho educacional, cultural e de saúde com crianças de 5 a 15 anos. Toda a comunidade recebe os benefícios do atendimento médico e odontológicos realizado pelos voluntários da área da saúde.

A finalidade do Núcleo Mãe Maria é de realizar o desenvolvimento integral da criança, complementando as ações da família e da comunidade, proporcionando condições adequadas para que este desenvolvimento aconteça nos diferentes aspectos: físico, psicológico, cognitivo e social, propiciando à criança, ao adolescente e ao núcleo familiar o reconhecimento de suas potencialidades e possibilidades de desenvolvimento como ser livre, responsável, autônomo, solidário, criativo e produtivo.

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