Campinas (SP) ficou abaixo da meta prevista pelo Ministério da Educação (MEC) para os anos finais do ensino fundamental. A informação faz parte do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), referente ao ano de 2015, divulgado nesta quinta-feira (8). A avaliação ocorre a cada dois anos e tem o resultado baseado em prova de desempenho e rendimento escolar.
No ensino fundamental 2, que compreende do sexto ao nono ano, a meta prevista para o município era de 5,3 em 2015, mas as escolas públicas – que compreendem as unidades estaduais, municipais e federais – alcançaram índice de 4,6.
Quando consideradas só as escolas municipais, o índice em Campinas foi de 4,7, quando a meta era de 5,0. Já as estaduais ficaram no mesmo patamar de 4,6 e o índice esperado era de 5,4. No entanto, nos dois casos houve um crescimento em relação a 2013.
Anos iniciais
Já do primeiro ao quinto ano, chamado de ensino fundamental 1, as escolas públicas de Campinas tiveram índice de 6,3 e superaram ligeiramente a meta do Ideb, que era de 6,2.
Quando consideradas só as escolas municipais, o índice em Campinas foi de 5,7, número abaixo da meta de 5,8.
Já as estaduais ficaram no patamar de 6,4, ultrapassando a meta de 6,2. No entanto, nos dois casos houve um crescimento em relação a 2013.
Resultados
Em relação aos resultados das escolas municipais, o diretor pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de Campinas, Juliano Pereira de Mello, disse que mesmo ficando abaixo das metas, os índices são considerados positivos porque mostram avanço.
“A gente teve um crescimento. Isso nos indica que estamos caminhando na direção certa. Entendemos como um avanço. As escolas de educação integral, por exemplo, superaram a meta. […] É fruto de um trabalho que vem sendo feito e a gente vai analisar caso a caso para continuar avançando”, explica.
Já a Secretaria Estadual de Educação disse, em nota, que São Paulo é o primeiro estado a ocupar o topo do ranking dos ciclos avaliados pelo Ideb e que a rede estadual paulista aparece na 1ª posição na análise do 5º e 9º anos do ensino fundamental e 3ª série do médio.
Além disso, disse ainda que nos anos iniciais, São Paulo ocupa a liderança isolada da faixa, passando de 5,7 em 2013 para 6,4 em 2015. A média é superior à meta estabelecida pelo governo federal para o ano de 2019, que é de 6,3.
Ideb
O Ideb é um indicador geral da educação nas redes privada e pública, uma espécie de nota. Para chegar ao índice, o MEC calcula a relação entre rendimento escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono) e desempenho no Saeb/Prova Brasil aplicada para crianças do 5º e 9º ano do fundamental e do 3º ano do ensino médio.
O índice é divulgado a cada dois anos e tem metas projetadas até 2021, quando a expectativa para os anos iniciais da rede estadual é de uma nota 6,0. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente as aulas.
